Hängen geblieben ist zB. dieser Satz:
"Lernen ist ausschliesslich Erinnerung."- Er öffnet eine philosophisch-didaktische Welt: Gedächtnis und Persönlichkeit; was, wenn Erinnerung verlöscht? Gibt es Methoden des Lernens, welche diesem Verlöschen vorbeugen können? Wie lernt jemand, der das Gedächtnis verloren hat? Kann man das: nicht lernen? Kann man sich an das erinnern, was man vergessen hat?
Das Vorwort findet sich hier. Eine Besprechung stellt das gesamte Buch vor.
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