01.02.2011

10 Merkmale der Schulqualität

Rolff, Hans-Günter (2001). Schulentwicklung konkret - Steuergruppen,Bestandsaufnahme, Evaluation. Hannover: Kallmeyer:
1. Lehrerinnen und Lehrer arbeiten zusammen.
2. Der Unterricht ist Kern der Entwicklung.
3. Der Unterricht ist ergebnisorientiert.
4. Leistung hat einen hohen Stellenwert.
5. Die Menschen gehen mit Selbstbewusstsein und Offenheit miteinander um.
6. Es wird eine Ganzheitlichkeit angestrebt.
7. Die Menschen engagieren sich in der Schulgemeinschaft.
8. Unterrichtsevaluation erfolgt professionell.
9. Es besteht ein Austausch mit aussenstehenden Partnern.
10. Die Schule ist auf dem Weg – nicht am Ziel.

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